第12章(第2/3 页)

论“英明”、“温暖”“战士”这些字的拼音，次次让三姐输，最后还翻书为证，赢得很彻底，三姐气得不好，他却得意洋洋地笑了。

音乐课赵老师教的第一支歌是《大海航行靠舵手》，这支歌几乎不教大家都会唱的，每天广播里都在放，然后又教国歌，是大家基本会唱的。每次音乐课，老师带着大家合唱，唱到下课，美术课还是班主任陶老师教，她理所当然的全部改成了数学或者语文，大家都不知道美术课是什么意思，也没有美术书。每天放中午学的时候，同学们都没谁带有吃的，都是熬着下午放学回家的时候吃午饭，中午学成了大家玩耍的时间。有时，分别在白雁寺那边和四合院这边的甲乙两班四个小伙伴钟强、秦明明、秦小军、陆运红又能重在一起，在他的要求下玩老师教的识字游戏，而赢得最多的当然是陆运红，渐渐的大家都没了兴趣。而他发现 “认字”这个“游戏”比以前玩的游戏还有趣。下午乙班和甲班同时放学的时候，他俩有时也可以和秦明明、钟强一块回来，可是，因为分别在白雁寺和四合院两边，中间有个操场的距离，而且各自有了新的伙伴圈子，加之森林到学校一段路同路，然后都不同路，就懒得每次等秦明明和钟强，乙班的他俩和甲班的两人友谊的开始渐渐的淡化，回家的时候，小猪儿来找他们玩，可也渐渐的玩不到一块了。

没多久，他发现家里的那本《新华字典》的用处，上面什么字都可以读了。他背着父亲，把它带到书包里，向同学炫耀，因为同学们都还没谁有过这本书，也不知道它的具体用处，他最先用它查到了令他害怕的“鬼”字，战战兢兢的翻到它，看看，忙忙的合上，生怕其中猛地跳出一个怪物来。过些日子，又麻起胆子打开来看看，赶快合上，而晚上是决绝不敢一个人打开看这个字的。

班主任陶老师在抽同学到黑板上拼音写生字的时候，抽他几次，渐渐就发现了他一次也没错过，而且很快，比她认为学习好的班长和副班长和其它几个成绩好的同学都快。一次又抽他念了一篇头天的预习课文《雷锋小时候的故事》，结果抽了四个同学，只有他把课文读完了，虽然是结结巴巴的，但基本没读错字。这下子，他感觉上几乎就超在了全班同学前面，老师也发现他平时并没认真地念书，上课老时东张西望的，甚至心不在焉的不知在想什么，有时教鞭在讲桌上“啪”猛打一下，他才又惊醒回过神来听课。

半期考试，老师把全班同学的课本和作业本都收到讲台上堆放好，然后她在黑板上写题，同学们在下面看着黑板

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